Дитина обманює. Обманює свідомо, систематично, натхненно. Ви розумієте це, але не надаєте належного значення. І марно. Зараз ще є час розібратися в ситуації, але завтра може бути пізно, і ситуація, на яку ви можете вплинути сьогодні, завтра може стати вам непідконтрольною. Нерідко у дитячої брехні є чітка мета, вона відповідає психологічним потребам дитини. Інтерпретуючи світ, діти вчаться розуміти його закономірності та нюанси. Змінюючи реаᄏьність, вони несвідомо захищають себе від конфліктів і тривожних ситуацій. Однак батьків має насторожити, якщо брехня увійшла у звичку.

Втішайте свою дитину.
Коли дитина з вами розмовляє, слухайте співчутливо й уважно.
Визначте чіткі та тверді умови для дитини.
Не скупіться на нагороду — похвалу чи поцілунок.
Не втрачайте почуття гумору.

Проблем «батьків і дітей» немає там, де дружать і мають спільні заняття.

Ну вот, малыш научился ходить, и, казалось бы, весь такой сложный и энергоемкий период как младенчество позади. Родителям можно было бы вздохнуть, вспомнить друг о друге и начать радоваться жизни. Но не тут-то было…

«Я не знаю, как быть – моя девочка, которая еще недавно была нормальным ребенком, стала готом…

1. Будити дитину треба спокійно. Прокинувшись, ваш син чи донька мають побачити вашу усмішку і почути ласкавий голос. Не смикайте за дрібниці, навіть якщо «вчора попереджували».

2. Не підганяйте. Вміло розраховувати час — це ваша турбота.

3. Не відправляйте дитину до школи без сніданку.

4. Не прощайтеся, даючи настанови: «Дивись, не бешкетуй», «Принеси тільки хороші оцінки». Проведіть хоча б до дверей, побажайте удачі, знайдіть кілька ласкавих слів. У вашої дитини попереду вᄚжкий день.

5. Після школи зустріньте спокійно, обійдіться без лавини запитань. Якщо дитина хоче поділитися чимось, не відмахуйтеся, не відкладайте на потім. Присядьте у затишному місці і вислухайте, це не займе багато часу.

6. Якщо вас викликають до школи (а краще самому навідуватися), зробіть так, щоб ваша розмова з учителем відбулася без дитини. А вдома не поспішайте влаштовувати сварку.

7. Кращий час для приготування уроків з 15-ї до 17-ї години. Під час приготування не «сидіть над душею». Однак підтримка потрібна: «Не хвилюйся, тобі все вдасться», «Давай разом розберемося».

8. Протягом дня знайдіть хоча б півгодини, коли будете належати тільки дитині. Не відволікайтеся на домашні турботи, телевізор, спілкування з іншими членами родини. У цей момент немає важливішої справи, ніж турботи, смуток, невдача сина чи доньки.

9. Майте не увазі: навіть «дорослі діти» люблять казку перед сном, спокійну цікаву оповідь, лагідне погладжування. Не нагадуйте пᄉред сном неприємності, не з'ясовуйте стосунки. Напруги за день після цього ніби й не було — дитина засне здоровим, міцним сном.

http://abetka.ukrlife.org

Проблема ставлення суспільства до багатодітних батьків і сімей обговорюється в кожному співтоваристві великих сімей. Неприйняття, нерідко переходить у протистояння, які відчувають багатодітні батьки, велика проблема сучасного російського суспільства. Не раз піднімалася ця тема і на порталі «Православ'я і світ». Відомий журналіст Дмитро Соколов-Митрич у своїй новій колонці в газеті «Известия» пише про своє розуміння причин нелюбові суспільства до багатодітних.

У мене дуже напружена робота, і хоча в цілому вона мені подобається, працюю я допізна, а в кінці робочого дня в мене немає сил навіть розмовляти.

Сьогодні я почну з того, як простіше всього відбити дитину від храму: перший - змусити дитину стояти, не ворухнувшись, другий - змусити постити або причащатися натщесерце, третій - вичитувати молитовне правило церковнослов'янською мовою. Адже це й багатьом дорослим важко! Ми стоїмо, переминаэмося, ноги і спина ниють, голова від голоду паморочиться ... але ми розуміємо, що для нашого духовного зростання, на шляху до Бога необхідно зусилля, вправа - аскеза.

Виховання в неповній сім'ї має свої особливості. І вони лише в незначній мірі пов'язані просто з відсутністю батька. Набагато важливіше відсутність чоловіка в оточенні дитини, але і це не є вирішальним чинником.
Найчастіше джерело відхилень в розвитку дитини - помилкова поведінка матері, яка поставлена в скрутні умови і не зуміла самостійно вибрати потрібний курс виховання.
Її підстерігає немало спокус. Яких?

«Для дитини чвари страшніші, ніж різки». Не пам’ятаю, в чиїй збірці віршів - Вознесенського чи Євтушенка - відкрила я цю фразу ще в ранній юності і здригнулася від пізнання. Так, саме так я відчувала себе довгими днями, коли батьки «з’ясовували стосунки».

Найближчі паломництва